«Родители первыми поняли «ненужность» образования». Кто лучше воспитает и обучит ребёнка: родитель или дипломированный педагог?

Родители и педагоги — вот они, главные участники битвы за воспитание детей!

Как в старом анекдоте про то, как муж и жена решили узнать, кто из них главный в семье. Муж выиграл и с тех пор каждый вечер готовил ужин сам.

Но через неделю жена спросила: «Любимый, а почему мы ещё не начали есть?». Вот так и родители с педагогами — каждый хочет быть главным, а потом удивляются, что дети вообще не слушаются.

Один комментатор настойчиво указывает на то, что проблемы с детьми начинаются из-за некомпетентности взрослых.

И правда, как можно требовать от детей чего-то большего, если сами не можешь разобраться со своими проблемами? Это как попросить у кошки выполнять трюки циркового слона — не получится!

И да, родители часто делегируют свои обязанности репетиторам, няням и прочим помощникам.

А потом удивляются, почему у ребенка проблемы с обучением и поведением. Это как заказать доставку пиццы и потом жаловаться на то, что она холодная — ведь когда-то тебе предлагали самому приготовить еду!

А ЕГЭ… Ой, ЕГЭ!

Это точно как испытание на выживание для всех: и для школьников, и для родителей, и для педагогов. Как в анекдоте про студента, который перед экзаменом узнал, что нужно знать 100 формул. Он выучил 99 формул и одну придумал — «Меня всё равно завалят».

Надо признать, что иногда родители действительно могут быть некомпетентными.

Но это еще не повод для паники! Вспомните анекдот про первоклассника, который спрашивает у отца: «Папа, а я тупой?». А отец ему отвечает: «Тупой? Тупой это когда тебя нет дома!».

Так что все относительно.

И в конце концов мы приходим к выводу: чтобы результаты были максимальными, нужно объединить усилия родителей и педагогов. Вспомнилась шутка про двух охотников за лосем: один стреляет вправо, другой стреляет влево — лось между ними спокойно стоит и курит трубку.

Великие педагоги уже давно говорили о том, что нужно обучать матерей (и отцов) правильным методам воспитания детей. Приходится задуматься о том времени, когда Пётр I только появился на свет после работы Яна Амоса Коменского.

Так что давайте перестанем играть в «Кто главный?» и начнем работать сообща.

В конце концов, как говаривал классик: «Всё будет хорошо! Если не будет хорошо — значит это еще не конец».