Кто лучше воспитает и обучит ребёнка: родитель или дипломированный педагог?" width="303" height="220">Родители и педагоги — вот они, главные участники битвы за воспитание детей! Как в старом анекдоте про то, как муж и жена решили узнать, кто из них главный в семье. Муж выиграл и с тех пор каждый вечер готовил ужин сам.
Но через неделю жена спросила: «Любимый, а почему мы ещё не начали есть?». Вот так и родители с педагогами — каждый хочет быть главным, а потом удивляются, что дети вообще не слушаются.
Один комментатор настойчиво указывает на то, что проблемы с детьми начинаются из-за некомпетентности взрослых. И правда, как можно требовать от детей чего-то большего, если сами не можешь разобраться со своими проблемами? Это как попросить у кошки выполнять трюки циркового слона — не получится!
И да, родители часто делегируют свои обязанности репетиторам, няням и прочим помощникам.
А потом удивляются, почему у ребенка проблемы с обучением и поведением. Это как заказать доставку пиццы и потом жаловаться на то, что она холодная — ведь когда-то тебе предлагали самому приготовить еду!
А ЕГЭ… Ой, ЕГЭ! Это точно как испытание на выживание для всех: и для школьников, и для родителей, и для педагогов. Как в анекдоте про студента, который перед экзаменом узнал, что нужно знать 100 формул.
Он выучил 99 формул и одну придумал — «Меня всё равно завалят».
Надо признать, что иногда родители действительно могут быть некомпетентными. Но это еще не повод для паники! Вспомните анекдот про первоклассника, который спрашивает у отца: «Папа, а я тупой?».
А отец ему отвечает: «Тупой? Тупой это когда тебя нет дома!». Так что все относительно.
И в конце концов мы приходим к выводу: чтобы результаты были максимальными, нужно объединить усилия родителей и педагогов. Вспомнилась шутка про двух охотников за лосем: один стреляет вправо, другой стреляет влево — лось между ними спокойно стоит и курит трубку.
Великие педагоги уже давно говорили о том, что нужно обучать матерей (и отцов) правильным методам воспитания детей.
Приходится задуматься о том времени, когда Пётр I только появился на свет после работы Яна Амоса Коменского.
Так что давайте перестанем играть в «Кто главный?» и начнем работать сообща. В конце концов, как говаривал классик: «Всё будет хорошо! Если не будет хорошо — значит это еще не конец».