Вот и пришло письмо от Минпросвещения с разъяснениями по организации образования детей-инвалидов. Представляю, как начинают волноваться родители: «Ого, что же там такое написано? Надо разобраться, как нам организовывать это образование для нашего малыша».
А ведь некоторые из них еще только планируют рождение детей! Ужас-ужас!
Но знаете ли вы, почему учительница не боится работать с детьми-инвалидами? Потому что они всегда готовы поддержать ее ответом на любой вопрос: «Не знаю, спроси у мамы!»
А какие уроки физкультуры для таких детей! Вот представьте: «Сегодня мы будем делать прыжки через препятствия.
Так, тебе с коляской – перепрыгни через порог! А ты – перелезь через стол!»
Иногда кажется, что дети-инвалиды – настоящие супергерои.
Как однажды мальчик сказал своему другу: «Знаешь, я тоже умею летать. Просто у меня нет крыльев».
Наверное, после прочтения этого письма от Минпросвещения родители чувствуют себя как на поле боя, где им нужно выстраивать тактику и стратегию для достижения успеха в обучении своих детей.
Иногда кажется, что это настоящая война за знания и навыки.
А помимо всего прочего еще и группы психологической взаимоподдержки для семей! Вот это да, такая поддержка точно не помешает. Родителям бы иногда самим такую группу создать после дня со своими чадами: «Друзья, сегодня мы все пережили очередной бой за выполнение домашних заданий.
Давайте поддержим друг друга!»
Так что желаем всем родителям и учителям терпения и юмора в этом нелегком процессе обучения детей-инвалидов. Пусть каждый день будет наполнен яркими моментами и радостными улыбками!