Давайте посмотрим на эту тему с другой стороны, сделаем небольшую паузу и вспомним анекдот. Встречаются два друга:
— Слышал, теперь образование платное?
— Да, и что?
— Ну, значит, я учиться перестану!
Шутки шутками, но действительно, как же так получилось, что для многих словосочетание «платное образование» стало чем-то абсолютно неприемлемым? Ведь в других странах это в порядке вещей. Что, к примеру, скажете на этот анекдот:
— Почему в России так много бесплатных университетов?
— Потому что после окончания выпускники сами всё равно оплачивают свою некомпетентность!
Но давайте вернемся к серьезным размышлениям.
Может быть, дело не только в том, что мы привыкли к бесплатному образованию как к чему-то само собой разумеющемуся. Может быть, еще одна причина — отношение к самому процессу обучения.
Вспомните анекдот о студенте и профессоре математики:
— Студент: «Профессор, я сегодня опоздал на ваш лекцию по математике».
— Профессор: «Ничего страшного! Ответьте мне на вопрос: 2+2=?»
— Студент: «4».
— Профессор: «Правильно!
Значит вы всё равно все знаете».
Возможно, мы иногда забываем о том, что образование — это не только диплом и знания из учебников. Это еще и процесс самосовершенствования, развития личности.
И если за это нужно платить — так почему бы нет?
И еще один анекдот на закуску:
— Почему выпускники экономических факультетов часто не могут найти работу?
— Потому что хотят начать свой бизнес сразу со второго этажа!
Видите ли, в конечном итоге дело не только в системе образования или способах её финансирования. Главное — это то, как мы сами к этому относимся. Может быть, пора перестать рассматривать платное образование как простое приобретение бумажки-диплома и начать видеть в этом инвестицию в свое будущее и развитие?
Хочешь узнать, где образование лучше — в Швейцарии или у нас? Давай разбираться.